Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından düzenlenen PISA 2025 araştırmasının sonuçları, Slovakya'nın başkenti Bratislava'da gerçekleştirilen bölgesel toplantı ile kamuoyuna duyuruldu. Toplam 91 ülkenin katıldığı geniş kapsamlı araştırmada, Türkiye'nin çevre bilimi alanındaki performansı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan raporla detaylandırıldı.
Değerlendirme sürecinde öğrencilere iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik, enerji kaynaklarının çevresel etkileri ve gıda güvenliği gibi kritik konularda sorular yöneltildi. Bilgisayar tabanlı olarak gerçekleştirilen bu özel modüle, teknik altyapı gereklilikleri nedeniyle bazı ülkeler dahil edilmedi. Bu kapsamda 85 ülkenin yer aldığı çevre bilimi sıralamasında Türkiye, 68 ülkeyi geride bırakarak başarılı bir grafik çizdi.
Araştırma, öğrencilerin çevresel sorunlara karşı farkındalık düzeylerini ve çözüm üretme eğilimlerini ölçmeyi hedefledi. PISA 2025 sonuçları, Türkiye'deki öğrencilerin çevre bilimi konusundaki yetkinliklerinin uluslararası standartlarda önemli bir noktada olduğunu ortaya koydu. Ortalama puanların geniş bir aralıkta değiştiği değerlendirmede, Türkiye'nin elde ettiği sonuçlar eğitim sistemindeki çevre odaklı yaklaşımların yansıması olarak değerlendiriliyor.
