# Ankara'nın Köklü Eğitim Kurumu Asırlık Tecrübesini Sürdürüyor

- Canonical URL: https://habersitesi.org/haber/94588/ankara-nin-koklu-egitim-kurumu-asirlik-tecrubesini-surduruyor
- Publisher: HaberSitesi.Org
- Published: 2026-10-25T11:24:29+03:00
- Modified: 2026-10-25T14:53:09+03:00
- Category: Gündem
- Author: HaberSitesi.Org Haber Merkezi
- Language: tr-TR
- Sponsored: no
- Preferred citation: HaberSitesi.Org, Ankara'nın Köklü Eğitim Kurumu Asırlık Tecrübesini Sürdürüyor, https://habersitesi.org/haber/94588/ankara-nin-koklu-egitim-kurumu-asirlik-tecrubesini-surduruyor

## Summary

Cumhuriyet döneminin ilk kız enstitülerinden biri olan Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, yaklaşık bir asırdır eğitim veriyor. Okul, kız öğrencileri mesleki hayata hazırlama misyonunu başarıyla devam ettiriyor.

## Verified facts

- Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin temeli 1925 yılında atıldı.
- Okul, 1928 yılında İsmet Paşa Kız Enstitüsü adıyla eğitim faaliyetlerine başladı.
- Kurum, kuruluşundan bu yana kız öğrencileri meslek hayatına hazırlamaktadır.

## Article

Ankara'da bulunan Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Cumhuriyet tarihinin en köklü eğitim kurumları arasında yer alıyor. 1925 yılında temelleri atılan okul, 1928 yılında İsmet Paşa Kız Enstitüsü ismiyle kapılarını öğrencilere açtı.Kurulduğu günden bu yana kız çocuklarının mesleki beceriler kazanması için çalışan kurum, asırlık tecrübesiyle günümüzde de eğitim faaliyetlerini sürdürüyor. Okul, genç kadınları iş dünyasına hazırlayarak toplumsal üretime katkı sağlamaya devam ediyor.

## Sources

- [Anadolu Ajansı — Cumhuriyet'in Ankara'daki ilk kız enstitüsü, asırlık tecrübesiyle geleceğin kadınlarını yetiştiriyor](https://www.aa.com.tr/tr/kultur/cumhuriyetin-ankaradaki-ilk-kiz-enstitusu-asirlik-tecrubesiyle-gelecegin-kadinlarini-yetistiriyor/4100061)

## Reuse

Short quotation and summarization are permitted with attribution and a backlink. Full reproduction requires permission. See https://habersitesi.org/.well-known/ai-policy.json.
