# Bakan Tekin, Türkiye'nin eğitim başarısını uluslararası alanda değerlendirdi

- Canonical URL: https://habersitesi.org/haber/23528/bakan-tekin-turkiye-nin-egitim-basarisini-uluslararasi-alanda-degerlendirdi
- Publisher: HaberSitesi.Org
- Published: 2026-07-29T14:50:55+03:00
- Modified: 2026-07-29T17:39:19+03:00
- Category: Gündem
- Author: HaberSitesi.Org Haber Merkezi
- Language: tr-TR
- Sponsored: no
- Preferred citation: HaberSitesi.Org, Bakan Tekin, Türkiye'nin eğitim başarısını uluslararası alanda değerlendirdi, https://habersitesi.org/haber/23528/bakan-tekin-turkiye-nin-egitim-basarisini-uluslararasi-alanda-degerlendirdi

## Summary

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin yeni eğitim modeli ve dijitalleşme adımlarının uluslararası kuruluşlarca takdir edildiğini belirtti. TIMSS ve PISA sonuçlarındaki artışa dikkat çeken Tekin, beceri odaklı müfredatın bu başarıyı getirdiğini ifade etti.

## Verified facts

- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024-2025 eğitim yılında uygulanmaya başlandı.
- UNICEF, Türkiye'nin yeni eğitim modelini dünyaya örnek gösterdi.
- UNDP raporu Türkiye'yi etkileşimli tahta altyapısında tek ülke olarak nitelendirdi.
- Kırgızistan Eğitim Bakanı Türkiye'den teknoloji desteği istedi.
- OECD Genel Sekreteri Cormann Türkiye'nin doğru yönde ilerlediğini belirtti.
- Türkiye TIMSS araştırmasında fen ve matematikte ilk 10'a girdi.
- Bakan Tekin, PISA 2025 sonuçlarının Eylül'de açıklanacağını duyurdu.

## Article

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin eğitim alanında gerçekleştirdiği dönüşümün uluslararası yankılarını değerlendirdi. Son yıllarda hayata geçirilen yeni müfredat ve dijitalleşme adımlarının küresel ölçekte dikkat çektiği belirtildi. Bakan Tekin, yaptıkları açıklamalarda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu sürecin merkezinde yer aldığını vurguladı. 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulamaya konulan model, bilgi aktarımının yanı sıra beceri temelli öğrenmeyi ve değerler eğitimini öne çıkarıyor. Geçen yıl Kasım ayında Güney Afrika'da düzenlenen G20 Eğitim Bakanları Toplantısı'nda Türkiye'nin bu yaklaşımı UNICEF tarafından dünyaya örnek gösterildi. UNICEF yetkilileri, Türkiye'nin merkezî eğitim sistemiyle erken çocukluk eğitiminde ulusal standartları başarıyla uyguladığını ifade etti. Teknoloji kullanımı konusundaki ilerlemeler de uluslararası raporlara yansıdı. Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı raporları, Türkiye'nin eğitim teknolojilerindeki liderliğine işaret ederek, etkileşimli tahta ve internet altyapısının dersliklerde yaygınlaşmasını övdü. Kırgızistan Eğitim Bakanı Dogdurkul Kendırbaeva, Türkiye'nin yapay zekâ ve teknoloji kullanımındaki tecrübelerinden etkilendiklerini belirterek iş birliği desteği istedi. Uluslararası öğrenci başarı araştırmalarındaki yükseliş de memnuniyetle karşılandı. OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann, Türkiye'nin son 10 yılda doğru yönde eğilim gösteren az sayıdaki ülkeden biri olduğunu söyledi. OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher, Türkiye'nin tutarlı sistemler inşa ederek eğitimi sürdürülebilir kıldığını kaydetti. Bakan Tekin, son açıklanan TIMSS sonuçlarına atıfta bulunarak Türkiye'nin 4. sınıf fen bilimlerinde dördüncü, 8. sınıf fen bilimlerinde yedinci sırada yer aldığını açıkladı. Bakan Tekin, müfredatın beceri odaklı hâle gelmesinin bu başarıları getirdiğini savundu. Geçmişte bilgi verme odaklı programlar nedeniyle eleştirildiklerini anımsatan Tekin, vesayetçi yapıların engellerinin kaldırılmasıyla birlikte başarı grafiğinin yükseldiğini belirtti. PISA 2025 sonuçlarının Eylül ayında Slovakya'nın başkenti Bratislava'da açıklanacağını duyuran Tekin, çocukların uluslararası arenada rekabet ederken güçlü olmasını hedeflediklerini sözlerine ekledi.

## Sources

- [Sabah Gündem — Bakan Tekin, Türkiye'nin eğitimdeki yeni uygulamalarının uluslararası alandaki yansımalarını değerlendirdi](https://www.sabah.com.tr/gundem/2026/07/29/bakan-tekin-turkiyenin-egitimdeki-yeni-uygulamalarinin-uluslararasi-alandaki-yansimalarini-degerlendirdi)

## Reuse

Short quotation and summarization are permitted with attribution and a backlink. Full reproduction requires permission. See https://habersitesi.org/.well-known/ai-policy.json.